Для участия в семинаре были приглашены психологи и социальные педагоги общеобразовательных организаций из девяти районов, входящих в состав Тихорецкой епархии. На семинаре также присутствовали заместитель главы МО Тихорецкий район по социальному развитию Грибанова О. В., и начальник Тихорецкого управления образования Шинтяпкина О. В.

После молитвы «Царю Небесный…» к участникам с приветственным словом обратился епископ Тихорецкий и Кореновский Стефан. Владыка обратил внимание педагогов на необходимость духовного воспитания подростков и детей, подчеркнув, что знание основ Православной веры благотворно влияет на формирующиеся личности подростков и ограждает юные души от совершения пагубных поступков.

Практическую часть семинара проводил руководитель центра кризисной психологии при Патриаршем подворье храма Воскресения Христова Михаил Игоревич Хасьминский – опытный практик, который долгое время работает в суицидологии и имеет опыт очного консультирования сотен суицидентов, а также большой опыт заочного консультирования суицидентов и членов их семей. Тема его выступления – «Комплексный опыт по предотвращению суицидов и иного деструктивного поведения: эффективные методы профилактики и практической помощи суицидентам в современных условиях».

Семинар проходил в форме живой и интересной беседы, с использованием презентаций и видеоконтента. Ведущий не только делится опытом помощи суицидентам, но и подробно отвечал на все возникающие вопросы аудитории. В процессе работы Михаил Игоревич предложил практические материалы, ресурсы и технологии для этой работы и подробно разобрал следующие разделы:

• статистика суицидального поведения и актуальность в РФ; 
• экономическое бремя от суицидального поведения; 
• мифы, связанные с суицидальным поведением; 
• факторы неблагополучия и риска; 
• внутренние формы суицидального риска; 
• цели суицидального поведения; 
• антисуицидальные факторы; 
• шкала оценки суицидального риска; 
• причины суицидального поведения; 
• информационная среда и подражательное поведение. Эффект Юного Вертера; 
• деструктивное поведение: суициды, АУЕ, протестная активность и технологии их продвижения;
• героизация и романтизация суицидального поведения; 
• опасности пропаганды деструктивного поведения в школе; 
• интернет и суицид; 
• анонимность в сети; 
• контроль над поведением детей в Интернете; 
• современные технологии вовлечения в суицидальное поведение; 
• современные сетевые секты и их влияние на подростковое поведение; 
• влияние современной массовой культуры на группу риска по суицидальному поведению;
• технологии противостояния: объяснение последствий суицидов; 
• технологии противостояния: экзистенциальный вызов и что сказать подростку; 
• современные тенденции к профанации помощи при суицидальном риске; 
• технологии и ресурсы практической помощи; 
• комплексные стратегии борьбы с деструктивным и суицидальным поведением (в том числе контентом); 
• профилактика суицида в образовательных учреждениях; 
• диагностика суицидального риска в образовательных учреждениях; 
• кризисное вмешательство в условиях образовательного учреждения; 
• общение с подростком из группы риска и в постсуицидальный период; 
• алгоритм действий психологов в образовательном учреждении в ситуации совершенного суицида; 
• комплекс региональных мероприятий по профилактике деструктивного поведения;
• законодательные возможности в субъектах РФ по предотвращению деструктивного поведения.

Два дня работы семинара прошли очень быстро и были наполнены плодотворной работой и профессиональным общением между коллегами.

По окончании семинара секретарь епархиального управления иерей Евгений Ильин поблагодарил М.С Хасьминского за плодотворную работу. Всем участникам были вручены сертификаты об обучении в рамках семинара «Комплексный опыт по предотвращению суицидов и иного деструктивного поведения: эффективные методы профилактики и практической в современных условиях».